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基础研究

语言学系, 文学和语言学提供低年级和高年级的基础研究课程. 基础研究课程的学习目标可在此找到 在这里. llll提供的基础研究课程包括:

基础研究:全球视角和文化多样性(GPCD)

未完成高中非母语要求(NNL)的学生将通过在ISU成功完成两门非母语课程来完成GPCD. 许多101和102课程可以在特定的语言前缀下找到, 但也有几种语言作为ll 101(不太常用的语言)提供。. 下面是最近提供的101门课程的列表. (请参阅 动态调度 为即将到来的学期提供服务.)

  • 古希腊语101 - GRK 101, 102
  • 法语101 -法语101,法语102
  • 德语101 - GERM 101, 102
  • 日语101 -日语101,102
  • 韩国语101 - ll 101
  • 拉丁语101 - LAT 101, 102
  • 西班牙语101 - SPAN 101, 102

已经完成NNL要求的新生(高中成绩达到C-或以上的2年或同等水平的外语课程), 他们将修习其中一门获认可的gcd课程. 

英语为外语的国际学生需要在新生入学期间参加英语语言分班考试.  完成下列语言课程, 文学和语言学使学生达到非母语要求.

  • ESL 103A,英语作为第二语言
  • ESL103B,写作英语作为第二语言

基础研究:文学研究(LS)

LAT 215

与基础研究课程的整体学习目标保持一致, 拉丁语215(古典神话)向学生介绍各种各样的神话, 复杂性, 以及古典希腊和罗马神话的丰富性,以便不仅将这些神话置于其原始的社会和历史背景中,而且, 同时, 考虑到他们对西方艺术的持续影响, 认为, 和文化. 学生们会看到, 这种影响远远超出了文学和其他艺术的明显领域,延伸到从天文学到动物学的广泛学科领域. 课程作业将帮助学生实现这些目标. 本课程以英语授课. 请查看 动态调度 为即将到来的学期提供服务.

基础研究:历史观点(HS)

LAT 311

LAT 311(罗马文化导论)向学生介绍古罗马世界的复杂和有影响力的文化,从公元前7世纪开始,作为意大利半岛上的一个小山城,通过它的发展成为一个由不同民族组成的庞大帝国,生活在欧洲, 非洲, 和亚洲. 我们的研究集中在与复杂的个人相关的个人经验上, 经济, 政治, 艺术, 和宗教体系在罗马世界发展了1000多年. 这门课程不仅要求学生在他们原有的社会和历史背景下研究罗马人,而且还要反思他们对现代艺术的持续影响, 认为, 文化, 和机构. 学生们考虑罗马人自己在文学中留下的记录, 艺术, 和考古学, 与现代学者的学术和批判性解释相结合,以实现历史视角的学习目标. 本课程以英语授课. 请查看 动态调度 为即将到来的学期提供服务.

基础研究:高年级综合选修课*

350年大典时

ll350课程是语言、文学或语言学的跨学科研究. 每门课程都是对特定主题或语言问题的专题调查, 文献, 或者语言学,通过批判性阅读和涉及高级分析和写作的项目或研究,整合多种了解方式. 主题各不相同. 当主题不同时,ll350是可重复的. 课程用英语授课.  请查看 动态调度 为即将到来的学期提供服务.

*-曾在海外服役的退伍军人可获豁免缴交伤残津贴