语言研究学位课程-本科目标与成果

在项目完成后，根据在个别领域完成的课程工作水平, 学生将能够:

(1)使用批判性分析的工具，无论是语言的、文化的还是文学的     
       (a)语言:确定要素, 类别, 以及选择的或自然发生的语言证据中的关系

       (b)文学:确定体裁、文学手法、运动和时期

       (c)文化:查明社会结构, 历史背景下的文化习俗和产品

(2)展示语言运作的知识

      (a)查明和分析语文之间的差异

      (b)在认识到语言的系统性质的基础上对语言作出概括

      (c)认识到语言因时间、空间和社会群体而异

(3)用一种或多种语言进行交流

            (a)根据他们的最高课程水平适当沟通

(4)推断如何习得一门后续语言

            (a)认识和评估自己的个人语言学习策略.

            (b)预测自己的语言学习困难，并制定克服困难的策略.

(5)定位、组织、评估和有意义地应用有关文化的信息

            (a)表现出对文化的建构性质的理解

            (b)反思性地比较各种文化和文明, 反思文化差异, 价值观和信仰, 和

            (c)从目标文化的角度分析文学和文化文本.

评估

系里的项目每年进行一次评估.  评核资料可向本署索取.